第109章 第二次评估报告（表） (第2/2页)
帮助他识别导致这些行为的不合理认知，并逐步改变。
（二）深化自我认知探索
鼓励毕朝卓继续积极参与自我探索活动，如尝试不同类�
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（二）深化自我认知探索
鼓励毕朝卓继续积极参与自我探索活动，如尝试不同类�
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